南宋候补太学生、国子生、武学生简称。孝宗乾道二年(1166)，准许在朝清要官牒送期亲子弟充待补国子生。其后，太学正式实行待补法，各州解试落第人百人取三或取六，留为待补太学生。
赐斧钺：
君主授予臣下权力的方式之一。斧钺是杀戮的工具，先秦时代王赐予臣下以斧钺，象征王授予专杀戮的权力，西周、春秋时已形成制度。左传·昭公十五年载：“密须之鼓与其大路，文所以大蒐也。阙巩之甲，武所以克商也。
历史官职
南宋候补太学生、国子生、武学生简称。孝宗乾道二年(1166)，准许在朝清要官牒送期亲子弟充待补国子生。其后，太学正式实行待补法，各州解试落第人百人取三或取六，留为待补太学生。
赐斧钺：
君主授予臣下权力的方式之一。斧钺是杀戮的工具，先秦时代王赐予臣下以斧钺，象征王授予专杀戮的权力，西周、春秋时已形成制度。左传·昭公十五年载：“密须之鼓与其大路，文所以大蒐也。阙巩之甲，武所以克商也。
历史官职