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历史典故【有教无类】有教无类解释,有教无类来历出处

历史典故【有教无类】有教无类解释,有教无类来历出处


意即不分贵贱贤愚,也不分地区族类,所有人都可以作为教育对象。这是孔子的教育口号。他说,对于前来求学者,只要交纳学费,是没有贵贱贤愚、地区种族的区别的。

【出典】:

《论语·卫灵公》:“子曰:‘有教无类。’”

【例句】:

唐·白居易《省试性习相远近赋》:“原夫性相近者,岂不以有教无类,其归于一揆?习相远者,岂不以殊途异致,乃差于千里?”


并列 类,种类。不论贵贱贤愚都给以教育。语出《论语·卫灵公》:“子曰:‘有教无类。’”《儿女英雄传》36回:“安老爷是有教无类的,竟薰陶得他另变了个气味了。”△褒义。用于说明一种教育方针。→乐育人材 一视同仁 等量齐观 ↔因人而异因材施教

  • 【有】: 有 yǒu 存在:有关
  • 【无类】: 1.没有常法。礼记·缁衣:“下之事上也,身不正,言不信,则义不壹,行无类也。” 郑玄 注:“类谓比式。” 陈澔 集说:“行无类,或善或否也。”荀子·性恶:“齐给便敏而无类……是役夫之知也。” 杨倞 注:“无类,首尾乖戾。”韩诗外传卷六:“无类之説,不形之行,不赞之辞,君子慎之。”2.不分类别。论语·卫灵公:“ 子 曰:‘有教无类。’”3.犹言无遗类,无幸存者。汉书·窦婴传:“﹝将军﹞扬主之过,有如

  • 易道良马:

    并列 易道,平坦的道路。坦途骏马。淮南子·说林训:“~,使人欲驰。”△褒义。用于比喻具备了飞速前进的条件。→一马平川 山高水险


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