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历史典故【不学礼,无以立】不学礼,无以立解释,不学礼,无以立来历出处


礼:周礼。古代儒家认为周礼是人们立身行事的准则。 不学礼,就不能立足于社会。语出《论语.季氏》:“他日,又独立,鲤趋而过庭。曰:‘学礼乎?’对曰:‘未也。”‘不学礼,无以立。’鲤退而学礼。”清.顾炎武《答汪苕文书》:“弟少习举业,多用力于四经,而三《礼》未之考究。年过五十,乃知‘不学礼无以立’之旨。”

  • 【不学】: 1.不学习;不求学。论语·季氏:“不学诗,无以言。” 晋葛洪 抱朴子·疾谬:“诚知不学之弊,硕儒之贵。” 宋曾巩 宜黄县县学记:“盖以不学未成之材而为天下之吏,又承衰弊之后,而治不教之民,呜呼!仁政之所以不行,贼盗刑罚之所以积,其不以此也歟?”2.谓没有学问。 明胡应麟 少室山房笔丛·经籍会通二:“又以文选 李善 注在五臣后,其疏浅不学,几於 王侍书 题阁帖矣!”老残游记第三回:“兄弟

  • 尚方剑:

    借指帝王所授的生杀予夺重权。宋刘黻率太学诸生上书: “异时虽借尚方剑以厉其首,尚何救于国事之万一哉?” 参见:○上方请剑


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