理学的一派。北宋程颢、程颐创于洛阳，故名。代表人物还有谢良佐、杨时、游酢等。与王安石新学对立，与蜀学亦相攻讦，不推崇“濂学”，与关学联系较密。以儒学为宗，兼采佛道，以“理”为最高范畴，万物都是“理”的体现，并将“理”与命、性、心相联系，构造了以“天理”为中心的伦6*理体系，提出天理与人欲的对立，主张通过“格物”，革除“私意”，以便回复“天理自然”。程颢早卒，程颐继续传播其学。颐卒，洛学始衰，弟子杨时等仍传其学。南宋朱熹继承其学说，创闽学。后由朱熹推崇，成为理学正宗。洛诰 《书·周书》篇名。内容为洛邑建成，周成王至洛致祭，周公还政成王，史逸记述经营洛邑及当时君臣问答之辞。
班次：
官场用语。官员朝见皇帝的次序，亦称班序。唐代以官同者先爵，爵同者先齿。致仕官居上;职事与散官、勋官合班，则文散居职事下，武散次之，勋官又次之;官同者，异姓为后;亲王、嗣王任文武官者，从其班，官卑者从
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